讲述人：张媛  市政协委员、鞍山市铁西区黎明分校党支部书记、校长 

面对疫情，鞍山市铁西区教育系统迅速行动，积极作为，全面启动线上教学，通过使用多平台、多模式打造高效直播“云课堂”，并有序开启丰富多彩的教育教学活动，学校和广大教师积极行动，做好家校联动，让孩子们“好学在云端”。铁西区黎明分校立足校情学情，本着巩固“双减”工作成果，提升“乐享教育”品牌成效，多举措、全方位提升线上教学质量，确保工作稳定。

一、精准布控，防疫安全不放松。疫情防控期间，各班主任每天对班级学生搜集体温、风险接触史、集中隔离、居家隔离、居家健康监测等防疫信息情况，按照临时接到的各种信息排查要求，严格按时间节点上报。值班教师每天都到学校所在小区开展巡防，发现密集性聚集、危险游戏、与闲散人员接触等问题及时制止，与学校所在的永发街道馨园社区协同管理，联防联控效果显著，为学生居家期间的平安健康保驾护航。

二、未雨绸缪，平稳推进线上教学。学校对“线上教学”工作高度重视，加强安排部署，制定线上教学实施方案、线上教学课程表，对教师们所录制的网课进行严格遴选，确保网课质量，实现线上线下无缝衔接。由于学校地处城乡结合处，外来务工家庭居多，学校首先考虑到学生家庭的实际困难，90%以上为双打工家庭，二胎三胎家庭超过半数，学校结合实际情况做出多项预案，在收到线上教学通知的第一时间，就为3名学生家送去电脑并协调安装网线，送去复印教学资料，解决了家长燃眉之急，确保线上教学稳步推进。

三、聚合云端 ，线上巩固“双减”成果。灵活采用“在线直播+乐享微课堂”“智慧课堂+专项验收”“师生互动+多彩课堂”等多模式教学，运用教学软件布置“特色作业”：人人做巩固作业、个性化分层作业、勤动手实践作业、演说家口语作业、综合练拓展作业，促进线上教学减负增效，优化居家学习生态。每天下午只安排阅读和体能训练，只要求完成、不要求打卡。作业在线提交时间延长到晚间家长下班后，教师集中批阅、评价、反馈，保障实时监控学生学习情况、家校通力配合助力课后答疑辅导，打造丰富、有温度的线上课后服务体系；与课程平台建立教学质量评价机制，延续在校期间每周五验收教学成果的做法。目前共进行了3次周小结验收，当日阅卷当日答疑，再结合各方面表现，多维度评选每周小明星（坚持 进步 作业）颁发奖状在学校微信公众号上公示，提升学生参与线上学习兴趣，这一做法不仅缓解了家长压力，还得到广大家长支持。

四、五育并举，携手一起向未来。学校把本学期项目式主题活动“一起向未来”进行方式调整，转向适合线上进行的联动方式。“以德为先，红心向未来”的主题为学生开展了以爱国主义教育、安全教育为主题的疫情防控思政课、升旗仪式、班会等；“以智育人，阅读向未来”利用乐享微课堂推送每日经典晨读讲解、书写经典指导视频、群文阅读推荐书目；“以体战疫，健康向未来”设计居家体育每日打卡，亲子互动游戏，推送心理辅导课程等；“以美润心，童心向未来”带领学生用手语舞，乐器、歌声、书画等形式表达自己对抗疫者的尊敬和对祖国的热爱；“以劳赋能，劳动向未来”让学生做力所能及之事，帮助学生树立正确的劳动价值观念；“以慧启迪，科技向未来”和学生们一起走进《天宫课堂》动手实验，为学生录制《机器人与人工智能在疫情面前能够做什么》专题课程，带领大家走进科学圣殿。

五、合力教研、师生成长正当时。学校采取巡课、评课、研课、展课“四项措施”保教保学，切实做到线上教学“标准不降低、效果不打折”， 全体领导包保到班，全程做老师的“课堂助手”，课后做精心的课堂反馈。对课堂不在线超过5分钟、与老师全程无互动的学生家长及时联系，查明原因，及时纠正，严厉杜绝学生挂线不上课，上课不思考等问题。每位教师平时包保10名学生，建立微信小群，每日沟通反馈，了解学生及家长实时动态，帮助家庭解决实际问题。借助黎明教育集团力量，举行线上教研活动，不仅包括线上技术层面的互帮互助，亦有教学理念、教学组织、教学模式的探讨，优质教学方式的推广，效果显著。

惟其艰难，才更显勇毅；惟其笃行，才弥足珍贵。我们将以自己的责任感、使命感，守好自己的责任田，确保特殊时期学生居家学习节奏平稳而有效实施，为孩子们的健康成长保驾护航。

信息来源：市政协法制委报送